Sejak pelancarannya pada tahun 2010, Program Sekolah Amanah yang dikelola oleh Kementerian Pendidikan Malaysia dan Yayasan AMIR telah membawa perubahan positif kepada sekolah, guru, murid dan komuniti setempat di seluruh negara dalam usaha pembaharuan pendidikan di Malaysia.
Inisiatif Penting
Program Sekolah Amanah adalah inisiatif penting yang bertujuan untuk meningkatkan mutu pendidikan dan membentuk generasi muda yang lebih cemerlang dan berdaya saing. Untuk memastikan impak positif program ini dikongsi bersama, sebuah Persidangan Sekolah Amanah selama dua hari telah diadakan baru-baru ini bagi memberi ruang untuk berkongsi maklumat, kejayaan dan kesan positif yang telah dicapai melalui program ini.
Persidangan Sekolah Amanah
Majlis pembukaan persidangan dihadiri oleh Tuan Haji Abdul Muie bin Ngah, Pengarah Bahagian Pengurusan Sekolah Harian, Kementerian Pendidikan Malaysia, serta Raja Tan Sri Dato’ Seri Arshad Raja Tun Uda, Pengerusi Lembaga Pemegang Amanah Yayasan AMIR.
Dalam majlis ini, kecemerlangan dan bakat murid-murid Sekolah Amanah telah dipersembahkan termasukkan dari SMK Lundu, Sarawak.Pengalaman mereka yang terlibat dalam Program Sekolah Amanah selama 12 tahun turut dikongsi dalam sesi ‘Suara Kami’.Untuk memberi gambaran yang lebih jelas tentang kejayaan program ini, satu tayangan video bertajuk ‘Sebelum & Selepas’ Program Sekolah Amanah juga telah ditayangkan kepada para hadirin.
Selain itu, para peserta juga berpeluang melawat tapak pameran yang memberikan maklumat lebih lanjut mengenai pencapaian, hasil inovasi dan sumbangan guru serta murid dalam program ini.
Agenda Menarik & Forum Bermanfaat
Persidangan selama dua hari ini penuh dengan agenda menarik dan sesi-sesi forum bermanfaat. Ini termasuk Sesi Perkongsian Pengajaran dan pandangan masa hadapan mengenai Program Sekolah Amanah, Forum 1 yang membincangkan perjalanan untuk persediaan masa depan dan Sesi Perkongsian 2 yang bertujuan untuk merapatkan jurang pembelajaran dan membantu generasi yang mungkin ketinggalan dek arus pembangunan dan teknologi.
Hari kedua persidangan menampilkan perkongsian oleh Prof. Dato’ Dr. Aileen Tan Shau Wai dari USM tentang penyelidikan berasaskan penglibatan komuniti serta Sesi Perkongsian Inovasi dengan tajuk ‘Digital Wow!’ oleh Cikgu Shahril Bin Othman dari SK Sri Samudera, Perak.
Murid-murid dari SJKT Vivekenanda juga berpeluang untuk berkongsi pandangan mereka tentang bagaimana membentuk dan mendorong pendidikan untuk persekitaran yang lebih lestari. Ini adalah penting untuk memastikan generasi masa depan memahami isu-isu alam sekitar yang menjadi satu topik penting pada masa ini.
Pada persidangan tersebut juga, para peserta dapat mengikuti Forum Pendidikan yang dianggap sebagai “Spotlight”, membincangkan topik ‘Transformasi Pendidikan: Arah untuk Maju ke Hadapan’ di mana ahli-ahli panelnya adalah terdiri daripada Puan Juliana (Ketua, Program & Pembangunan, Yayasan Putera Sampoerna, Indonesia), Puan Azlina Binti Kamal (United Nation Children’s Fund – UNICEF), Encik Edmond Yap (Tupai.ai) dan Dr. Nor Saidatul Rajeah Zamzam Amin (Bahagian Perancangan dan Penyelidikan Dasar Pendidikan (‘EPRD’) dengan moderator; Dato’ Dr. Mehander Singh Nahar Singh, Member, National Education Advisory Council (NEAC). Ia membincangkan langkah seterusnya dalam perubahan pendidikan dan memberikan tumpuan kepada perjalanan transformasi pendidikan serta langkah yang akan diambil pada masa akan datang.
Melalui Program Sekolah Amanah, Malaysia berusaha untuk membentuk masa depan pendidikan yang lebih baik dan persidangan ini adalah platform penting dalam usaha ini. Semoga usaha ini akan terus memberikan impak positif kepada sistem pendidikan negara.
Baca Juga:
Hati-Hati Dengan Penipuan E-Dagang
Tentang Yayasan AMIR
Yayasan AMIR (“YA”) diperbadankan oleh Khazanah Nasional Berhad pada 26 Oktober 2010 sebagai yayasan yang tidak berasaskan keuntungan, untuk memacu Program Sekolah Amanah melalui Pergabungan Awam-Swasta atau Public-Private Partnership (“PPP”) dengan Kementerian Pendidikan Malaysia (“KPM”).
Matlamat YA adalah untuk meningkatkan keberkesanan pengurusan sekolah, menambah baik proses pembelajaran dan pengajaran, meningkatkan kecemerlangan guru, meningkatkan pembangunan modal insan melalui kecemerlangan pendidikan yang lebih holistik ke arah kemenjadian murid.
Konsep Modal Insan turut diterapkan bagi melahirkan pelajar murid yang kompeten di peringkat global di sepanjang susur-galur dan ekosistem pembelajaran dengan mempamerkan kualiti, integriti dan nilai jati diri yang teguh.
YA menghargai aspirasi KPM, yang mana turut merupakan visi YA di dalam melahirkan pemimpin yang dilengkapi pengetahuan, kemahiran, dan kreativiti di samping keperibadian terpuji bagi mencapai potensi penuh murid dan dengan demikian membantu Malaysia menggalas kejayaan di peringkat ekonomi global.
Dalam usaha ke arah impian sebegini, adalah diakui justeru perlunya kepimpinan dari seluruh warga sama ada guru, pelajar, atau ahli komuniti sokongan bagi memacu cabaran demi mewarisi pembangunan sahsiah dan ilmiah.
Latar Belakang Sekolah Amanah
Program Sekolah Amanah adalah satu usahasama dengan rakan kongsi swasta yang bertujuan untuk mewujudkan model transformasi sekolah yang boleh dijadikan contoh di seluruh negara sebagai wawasan jangka panjang yang strategik.
Sekolah Amanah merupakan sekolah awam (sekolah kerajaan atau bantuan kerajaan) yang diurus secara usahasama antara pihak swasta (penaja) dan KPM.
Setakat hari ini, sebanyak 94 buah sekolah telah terpilih menyertai program ini. Ianya merangkumi 57 sekolah rendah dan 37 sekolah menengah daripada semua tahap prestasi dengan tujuan menghasilkan peningkatan secara mampan tanpa mengira titik permulaannya.
Ini sejajar dengan visi YA yang ingin menggalakkan kecemerlangan dalam sistem sekolah melalui penambahbaikan kurikulum dan cara penyampaian pelajaran, pengurusan sekolah, menyediakan bantuan teknikal dan kewangan khusus bagi mewujudkan rangkaian sekolah bersepadu dan mampan.
Untuk maklumat lanjut mengenai Yayasan AMIR, anda boleh melawat laman web mereka di www.yayasanamir.org.my atau ikuti mereka di media sosial: Yayasan AMIR.